1.实践有主观和客观之分是什么意思？

实践是一种主观和客观的活动。这句话概括了实践的客观性和主观能动性:1。实践具有客观物质性(不同于纯粹主观的认识活动)，这首先是由其构成要素的客观性决定的。实践的基本要素是:实践的主体、客体和手段。实践活动的过程和结果也受到客观事物及其运动规律的制约。2.实践是主观的(不同于动物的本能活动)。实践是有目的、有意识地改造客观世界的活动。实践给客观世界打上了人类活动的深刻烙印。它揭示了实践是联系主观世界和客观世界的唯一桥梁。

之所以只能说实践是从主观到客观的活动，而不能说是从客观到主观的活动，是因为客观性是第一位的，实践的主观能动性再强也不能代替物质在意识中的决定作用。

例子:你看到一个苹果，你决定吃它，然后苹果进了你的肚子。

实践——意味着你把想法付诸行动:这意味着吃苹果。

主观性——精神上吃苹果的想法。

客观地吃苹果。

实践是从主观到客观的活动，也就是说实践是从主观到客观的活动，它具有联系主观认识和客观事物的特点。

一方面，实践受主观认识的指导并与之相联系。

另一方面，它改造和改变客观事物，并与客观事物相联系。

这样，实践过程就成为主观认识与客观事物之间的桥梁，人们可以将主观认识与客观事物进行比较，实践的客观结果可以用来检验认识是否符合客观实际。

一般来说，客观事物在实践中的改造，在一种主观认识的指导下，能够达到预期的目的，就证明这种认识是正确的，否则就是错误的。实践是人们积极改造和探索现实世界一切客观物质的社会活动。它的基本特征是客观性、主动性和社会历史性。其基本实现形式包括经济、政治、军事、教育、科技、文化、卫生、体育、司法、社会保障、社会管理、社会交往、就业和社会保障、公共服务等活动。

实践是人们改造客观世界的物质活动。实践是主观的活动实践，具有直接现实性、客观物质性、社会历史性和主动创造性。实践是知识的基础，实践是知识的源泉要求。只有树立实践第一的观点，才能促进经济社会的健康发展。实现中华民族的伟大复兴。

2.富士康能给大学生盖社会实践章吗？

可以，但是不能只盖。

学生实习就是要签订三方协议，明确规定学校、实习单位和学生在实习过程中的权利和义务。如果协议中公司是实习单位，不能只盖实习章，必须履行三方协议。如果该公司不是协议中的实习单位，实习证明等材料的盖章无效。

富士康是全球知名的电子制造企业，拥有庞大的生产基地和员工队伍。富士康作为一家大型企业，为大学生提供了丰富的实践机会，包括社会实践。在富士康，大学生可以参加各种实践项目，比如生产线实习、技术研发、市场调研等等。大学生通过参加这些实践活动，可以获得实践经验，提高专业能力，并有机会获得社会实践章。所以，富士康是一个可以盖大学生社会实践章的机构。

是世界知名的电子制造企业，以生产苹果等众多知名品牌产品而闻名。虽然我不确定富士康是否能为大学生提供社会实践章，但一般来说，社会实践章需要得到学校和相应实践单位的认可和指导。建议你直接咨询你的学校或者富士康等相关部门，获取准确信息。

可以盖章

社会实践表可以在社会实践所在的村委会或社区盖章。社会实践在实习单位进行的，可以在实习单位盖章。如果是公益活动，可以到主管部门盖章。